我在北京市一家成长中心做指导老师多年，每天都有家长带着困惑来问 “孩子英语成绩不好怎么提高”。今天就把大家最常问的问题整理出来，像聊天一样跟大伙儿掰扯掰扯，希望能给家长们一些实在的参考。
问：孩子英语成绩总上不去，第一步该从哪儿抓？
不少家长一着急就想让孩子刷难题、补语法，其实大多时候问题出在基础上。有的孩子单词读不准，简单句子读不顺，刚背的单词过两天就忘 —— 基础不牢，后面学啥都费劲。不如先沉下心抓基础：每天让孩子花 15-20 分钟，跟着课本音频磨耳朵，把单词发音练标准；记单词别孤立记，比如记 “cat”，就搭配 “ The cat is black.” 这样的课本句子，边记词边理解用法，慢慢积累，基础就稳了。
问：孩子背单词老记不住，有没有不费劲的办法？
背单词确实是孩子的通病，死记硬背肯定不行，又累又容易忘。可以试试 “语境记忆法”：让孩子读课文、看简单英文绘本时，遇到生词先猜意思，猜完再查词典，把生词和所在句子抄在小本子上，每天花几分钟翻一翻。另外，上下学路上、吃饭前，让孩子听听单词发音和例句，耳朵听、眼睛看、脑子记，多感官配合，记起来会轻松很多。
问：孩子语法总搞混，需要专门报班补吗？
语法不用急着报班，先试试在家梳理。让孩子把课本里的语法点分类整理，比如一般过去时、形容词比较级，每个知识点配 2-3 个课本里的例句，先搞懂句子意思，再琢磨规律。比如学 “一般过去时”，就找 “ He played football yesterday.” 这样的句子，让孩子观察 “played” 的变化。做题错了别只改答案，帮孩子搞清楚是哪个语法点没吃透，再回头复习。要是实在梳理不明白，再考虑找老师，但一定要选能把语法讲得通俗的，别让孩子越听越懵。
问：孩子每天都学英语，可成绩没变化，问题在哪儿？
这种情况多是 “方法不对” 或者 “没兴趣”。有的孩子看着在学，其实是 “假努力”：背单词只重复拼写，做练习不会就翻答案，做完也不总结，知识没真正吸收。家长可以帮孩子明确学习目标，比如今天要掌握 3 个语法例句、会读一段课文，学完后通过提问或小练习检验效果。要是孩子没兴趣，就从他喜欢的入手，比如爱动画就看英文动画，爱唱歌就学英文儿歌，先让孩子不排斥英语，再慢慢结合学习，效果会好很多。
问：提高孩子英语成绩，得花很多钱吗？
真不用花大价钱，免费资源就够用。学校发的课本、配套音频和练习册，是最贴合考试的，一定要充分利用；还有不少免费英语 APP，能练听力、背单词、读短文，家长帮孩子挑 1-2 个适合的，每天用 10-20 分钟就行。另外，图书馆有很多英语绘本、分级读物，带孩子常去借，既能练阅读，又不花钱。要是确实需要找老师或报班，费用有高有低，根据自家情况选，关键是能让孩子学到东西，不是越贵越好。
其实孩子英语成绩提高，拼的不是急功近利，而是耐心和方法。只要找对路子，每天进步一点点，慢慢就能看到变化。要是家长还有具体疑问，比如不知道怎么帮孩子制定计划，或者孩子某类知识点总卡壳，也可以来我们成长中心聊聊，我们会根据孩子的情况，给更具体的建议，帮孩子少走弯路。
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